Auxiliar de desenvolvimento infantil

Cantar músicas.
Criar espaço para brincadeiras.
Brincar com os alunos.
Contar estórias.
Dramatizar estórias e músicas.
Desenvolver atividades artísticas.
Modelar massas e argila.
Colar materiais.
Recortar materiais.
Desenhar.
Pintar.
Escrever letras e números.
Ensinar culinária.
Conversar com alunos (roda da conversa).
Construir regras com os alunos.
Apresentar regras da escola.
Desenvolver capacidades motoras.
Desenvolver capacidades emocionais.
Desenvolver capacidades intelectuais.
Trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos.
Explicar atividades propostas.
Orientar atividades artísticas.
Orientar atividades com jogos e brinquedos.
Orientar atividades de desenho.
Orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.).
Ler textos.
Elaborar estórias com alunos.
Mostrar filmes.
Comentar filmes.
Observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.).
Orientar higiene pessoal.
Servir alimentação aos alunos.
Alimentar os alunos.
Supervisionar refeições.
Auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário.
Trocar fralda dos alunos.
Trocar roupa dos alunos.
Dar banho nos alunos.
Supervisionar entrada e saída dos alunos.
Supervisionar recreio.
Supervisionar momento do sono e descanso.
Acompanhar alunos em eventos extracurriculares.
Observar higiene dos brinquedos.
Higienizar brinquedos.
Trocar roupa de cama.
Analisar necessidades do aluno e da comunidade.
Investigar interesse do aluno.
Debater projeto com direção e coordenação.
Determinar parâmetros do projeto.
Pesquisar materiais e recursos disponíveis.
Definir atividades pedagógicas.
Especificar materiais de ensino-aprendizagem.
Elaborar cronograma.
Apresentar projeto aos alunos.
Definir objetivos da ação didática.
Definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento.
Definir técnica de trabalho (estratégias).
Definir métodos de avaliação.
Planejar o roteiro de aula.
Selecionar material didático.
Criar jogos e brincadeiras.
Reestruturar estratégias.
Observar a socialização.
Observar a linguagem.
Observar o desenvolvimento motor.
Observar o raciocínio lógico.
Corrigir atividades.
Avaliar atividades dos alunos.
Solicitar material pedagógico.
Comprar material pedagógico.
Confeccionar material pedagógico.
Utilizar sucata.
Reciclar material.
Identificar material pedagógico.
Limpar material.
Participar da definição do horário.
Organizar espaços em geral.
Organizar espaço para momento do sono e descanso.
Organizar sala de aula.
Organizar material pedagógico.
Organizar pastas de atividades dos alunos.
Organizar eventos na escola.
Limpar sala de aula e mobiliário.
Conferir cadastro dos alunos.
Participar da elaboração de calendário escolar.
Reunir-se com a coordenação e a direção.
Participar de reuniões com demais profissionais da escola.
Discutir plano de aula com coordenação e direção.
Convocar pais e responsáveis.
Reunir-se com pais e responsáveis.
Registrar observações.
Discutir resultados dos projetos.
Preencher fichas de avaliação.
Elaborar relatórios.
Encaminhar alunos para outros profissionais.
Participar da associação de pais e mestres.
Participar de conselhos.
Estabelecer vínculos.
Demonstrar criatividade.
Auto-avaliar-se.
Atualizar-se.
Demonstrar paciência.
Demonstrar senso de organização.
Demonstrar afetividade.
Demonstrar versatilidade.
Demonstrar sensibilidade.
Contornar situações adversas.
Trabalhar em equipe.
Interagir com a comunidade.
Demonstrar autocontrole.
Participar de eventos de qualificação profissional.
Servir como referencial de conduta.
Demonstrar capacidade de observação.
Cantar músicas.
Criar espaço para brincadeiras.
Brincar com os alunos.
Contar estórias.
Dramatizar estórias e músicas.
Desenvolver atividades artísticas.
Modelar massas e argila.
Colar materiais.
Recortar materiais.
Desenhar.
Pintar.
Escrever letras e números.
Ensinar culinária.
Conversar com alunos (roda da conversa).
Construir regras com os alunos.
Apresentar regras da escola.
Desenvolver capacidades motoras.
Desenvolver capacidades emocionais.
Desenvolver capacidades intelectuais.
Trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos.
Explicar atividades propostas.
Orientar atividades artísticas.
Orientar atividades com jogos e brinquedos.
Orientar atividades de desenho.
Orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.).
Ler textos.
Elaborar estórias com alunos.
Mostrar filmes.
Comentar filmes.
Observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.).
Orientar higiene pessoal.
Servir alimentação aos alunos.
Alimentar os alunos.
Supervisionar refeições.
Auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário.
Trocar fralda dos alunos.
Trocar roupa dos alunos.
Dar banho nos alunos.
Supervisionar entrada e saída dos alunos.
Supervisionar recreio.
Supervisionar momento do sono e descanso.
Acompanhar alunos em eventos extracurriculares.
Observar higiene dos brinquedos.
Higienizar brinquedos.
Trocar roupa de cama.
Analisar necessidades do aluno e da comunidade.
Investigar interesse do aluno.
Debater projeto com direção e coordenação.
Determinar parâmetros do projeto.
Pesquisar materiais e recursos disponíveis.
Definir atividades pedagógicas.
Especificar materiais de ensino-aprendizagem.
Elaborar cronograma.
Apresentar projeto aos alunos.
Definir objetivos da ação didática.
Definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento.
Definir técnica de trabalho (estratégias).
Definir métodos de avaliação.
Planejar o roteiro de aula.
Selecionar material didático.
Criar jogos e brincadeiras.
Reestruturar estratégias.
Observar a socialização.
Observar a linguagem.
Observar o desenvolvimento motor.
Observar o raciocínio lógico.
Corrigir atividades.
Avaliar atividades dos alunos.
Solicitar material pedagógico.
Comprar material pedagógico.
Confeccionar material pedagógico.
Utilizar sucata.
Reciclar material.
Identificar material pedagógico.
Limpar material.
Participar da definição do horário.
Organizar espaços em geral.
Organizar espaço para momento do sono e descanso.
Organizar sala de aula.
Organizar material pedagógico.
Organizar pastas de atividades dos alunos.
Organizar eventos na escola.
Limpar sala de aula e mobiliário.
Conferir cadastro dos alunos.
Participar da elaboração de calendário escolar.
Reunir-se com a coordenação e a direção.
Participar de reuniões com demais profissionais da escola.
Discutir plano de aula com coordenação e direção.
Convocar pais e responsáveis.
Reunir-se com pais e responsáveis.
Registrar observações.
Discutir resultados dos projetos.
Preencher fichas de avaliação.
Elaborar relatórios.
Encaminhar alunos para outros profissionais.
Participar da associação de pais e mestres.
Participar de conselhos.
Estabelecer vínculos.
Demonstrar criatividade.
Auto-avaliar-se.
Atualizar-se.
Demonstrar paciência.
Demonstrar senso de organização.
Demonstrar afetividade.
Demonstrar versatilidade.
Demonstrar sensibilidade.
Contornar situações adversas.
Trabalhar em equipe.
Interagir com a comunidade.
Demonstrar autocontrole.
Participar de eventos de qualificação profissional.
Servir como referencial de conduta.
Demonstrar capacidade de observação.
Cantar músicas.
Criar espaço para brincadeiras.
Brincar com os alunos.
Contar estórias.
Dramatizar estórias e músicas.
Desenvolver atividades artísticas.
Modelar massas e argila.
Colar materiais.
Recortar materiais.
Desenhar.
Pintar.
Escrever letras e números.
Ensinar culinária.
Conversar com alunos (roda da conversa).
Construir regras com os alunos.
Apresentar regras da escola.
Desenvolver capacidades motoras.
Desenvolver capacidades emocionais.
Desenvolver capacidades intelectuais.
Trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos.
Explicar atividades propostas.
Orientar atividades artísticas.
Orientar atividades com jogos e brinquedos.
Orientar atividades de desenho.
Orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.).
Ler textos.
Elaborar estórias com alunos.
Mostrar filmes.
Comentar filmes.
Observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.).
Orientar higiene pessoal.
Servir alimentação aos alunos.
Alimentar os alunos.
Supervisionar refeições.
Auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário.
Trocar fralda dos alunos.
Trocar roupa dos alunos.
Dar banho nos alunos.
Supervisionar entrada e saída dos alunos.
Supervisionar recreio.
Supervisionar momento do sono e descanso.
Acompanhar alunos em eventos extracurriculares.
Observar higiene dos brinquedos.
Higienizar brinquedos.
Trocar roupa de cama.
Analisar necessidades do aluno e da comunidade.
Investigar interesse do aluno.
Debater projeto com direção e coordenação.
Determinar parâmetros do projeto.
Pesquisar materiais e recursos disponíveis.
Definir atividades pedagógicas.
Especificar materiais de ensino-aprendizagem.
Elaborar cronograma.
Apresentar projeto aos alunos.
Definir objetivos da ação didática.
Definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento.
Definir técnica de trabalho (estratégias).
Definir métodos de avaliação.
Planejar o roteiro de aula.
Selecionar material didático.
Criar jogos e brincadeiras.
Reestruturar estratégias.
Observar a socialização.
Observar a linguagem.
Observar o desenvolvimento motor.
Observar o raciocínio lógico.
Corrigir atividades.
Avaliar atividades dos alunos.
Solicitar material pedagógico.
Comprar material pedagógico.
Confeccionar material pedagógico.
Utilizar sucata.
Reciclar material.
Identificar material pedagógico.
Limpar material.
Participar da definição do horário.
Organizar espaços em geral.
Organizar espaço para momento do sono e descanso.
Organizar sala de aula.
Organizar material pedagógico.
Organizar pastas de atividades dos alunos.
Organizar eventos na escola.
Limpar sala de aula e mobiliário.
Conferir cadastro dos alunos.
Participar da elaboração de calendário escolar.
Reunir-se com a coordenação e a direção.
Participar de reuniões com demais profissionais da escola.
Discutir plano de aula com coordenação e direção.
Convocar pais e responsáveis.
Reunir-se com pais e responsáveis.
Registrar observações.
Discutir resultados dos projetos.
Preencher fichas de avaliação.
Elaborar relatórios.
Encaminhar alunos para outros profissionais.
Participar da associação de pais e mestres.
Participar de conselhos.
Estabelecer vínculos.
Demonstrar criatividade.
Auto-avaliar-se.
Atualizar-se.
Demonstrar paciência.
Demonstrar senso de organização.
Demonstrar afetividade.
Demonstrar versatilidade.
Demonstrar sensibilidade.
Contornar situações adversas.
Trabalhar em equipe.
Interagir com a comunidade.
Demonstrar autocontrole.
Participar de eventos de qualificação profissional.
Servir como referencial de conduta.
Demonstrar capacidade de observação.

Crecheira
Atendente de creche
Auxiliar de creche